Çocuklar okulda ilahi söyledi, HÜDA PAR Bursa Kadın Kolları Başkanı ‘Kemalizm çökmüştür’ dedi

İstanbul’da bir ilkokulda öğrencilerin ilahi söylediği görüntüler gündem olurken, HÜDA-PAR Bursa Kadın Kolları Başkanı Zehra Çiftçi videoyu alıntılayarak “Kemalizm çökmüştür” paylaşımı yaptı.

İstanbul’daki bir ilkokulda öğrencilerin hep birlikte ilahi söylemesi sosyal medyada gündem olurken, konu kısa sürede siyasi tartışmaya dönüştü. Viral olan görüntüler üzerinden yapılan bir paylaşım ise tepkilerin odağı haline geldi.

Samsun’da hacdan dönen bir kişiye yapılan ziyarette seslendirilen “Kabe’de hacılar” ilahisi, kısa sürede sosyal medyada yayılmış, ilahiyi söyleyen Celal Karatüre ve ekibi çeşitli markalara ilahili ziyaretler gerçekleştirmeye başlamıştı. Son olarak İstanbul Cebeci Sultançiftliği İlkokulu’nda okul hoparlöründen çalınan ilahiye öğrencilerin topluca eşlik ettiği görüntüler paylaşıldı.

"Kemalizm çökmüştür"

Çocukların ilahi söyledikleri video sosyal medyada gündem olurken, konuya dair bir yorum da Cumhur İttifakı'nda yer alan ve Hizbullah terör örgütüne yakınlığıyla bilinen Hür Dava Partisi’nin (HÜDA-PAR) Bursa Kadın Kolları Başkanı Zehra Çiftçi’den geldi.

Çiftçi sosyal medya hesabından yaptığı paylaşımda çocukların ilahi söylediği videoyu alıntılayarak “Bundan sonra en gür seda ile…. ‘Kemalizm çökmüştür’ Diyebiliriz… Nerde kalmıştık, devam edelim ‘Kabe'de hacılar huu der Allah’…" paylaşımını yaptı.

Çiftçi’nin o paylaşımına çok sayıda tepki mesajı geldi.

Bundan sonra en gür seda ile.... "Kemalizm çökmüştür" Diyebiliriz... Nerde kalmıştık, devam edelim????"Kabe'de hacılar huu der Allah"...pic.twitter.com/2rrmngVkZk

— Zehra Çiftçi (@Zehra_Ciftci16) February 19, 2026 MEB’in Ramazan genelgesi tepkilere neden olmuştu

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla okullara gönderilen okul öncesinden liseye kadar tüm eğitim kademelerinde Ramazan ayı süresince dini etkinlikler düzenlenmesine ilişkin genelge tepkiyle karşılanmış, konuyu yargıya taşıyan Veli-Der ise eğitim sisteminin dinselleştirildiğini, kamusal, bilimsel ve laik eğitim ilkesinin sistemli biçimde aşındırıldığını söylemişti.

Okullarda ‘Ramazan etkinlikleri’ adı altında yapılacak organizasyonların; fiilen katılım baskısı, akran baskısı ve idari yönlendirme yaratma riski taşıdığı, bu durumun çocukların psikososyal gelişimini ve okul içi eşitliği zedeleyebileceği, oruç tutan ve tutmayan öğrenciler arasında ayrımcılığa yol açabileceği ve akran zorbalığına zemin hazırlayabileceği ifade edilmişti.